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加拿大国家机器人联盟执行秘书长赵弘森对记者表示，这一比赛体现了创新性、无极限、个性和面向未来的特点，希望参赛选手们更深地认识科学技术对人类的改变，并学习运用科技解决实际问题。她相信，多学科融合是未来教育实现创新发展的方向。机器人课程可以融合STEM内容，而此次赛事设置的人工智能艺术创作项目，也体现了对交叉学科和创新的鼓励。

该项赛事由 FIRA国际机器人足球联盟(FIRA)发起，加拿大国家机器人联盟(CNRS)等主办。来自加拿大、中国、伊朗、土耳其、埃及和美国等的逾70支队伍，以现场或在线方式参加包括运动机器人、自主汽车、无人机自主越障、人工智能艺术、智能家居、创新与商业等在内的多个分项赛。现场同时设有技术区工作坊，吸引青少年了解和参与STEM(科学、技术、工程、数学)教育。

赛事支持机构之一温哥华城市学院高中的首席执行官余伟庆表示，这次比赛内容具有一定学术性，同时提供了一个有助于让小选手和小观众们受到正向启发和影响的平台，让他们培养起对科技探索的兴趣爱好。

西蒙菲沙大学应用科学学院院长尤金·阜姆表示，选手们组装和使用的设备在百年前还只存在于科幻小说中。但实现科技惊人进步的背后需克服大量困难。他希望越来越多的青少年有志投身科学技术研究并帮助人类解决更多问题。

国际机器人足球联盟自1996年开始举办包括机器人足球赛在内的机器人及人工智能系列赛事或研讨活动，旨在鼓励年轻一代和相关行业更多地关注机器人与人工智能，促进行业交流与合作。该联盟的加拿大分支机构加拿大国家机器人联盟于2023年在温哥华成立。(完)

玉蒲团mp4中新网温哥华5月20日电 (记者 余瑞冬)为期两天的首届加拿大FIRA机器人世界杯公开赛5月19日晚在位于大温哥华地区的西蒙菲沙大学决出各项赛事的优胜者之后落幕。